时间紧任务重，我和科室主任对病区内疫情防控进行了详细分析和讨论，并按医院的部署要求对留观病房进行了改建，还针对性制定了工作流程、院感防控重点措施，以及新的病区护士及工人各班职责及工作流程等

遇到经济困难的患者，也会默默地给予援手。从2003年非典到2020年的新冠肺炎疫情肆虐，她总是义无反顾地加入到战斗中去。

践行医者初心，淬炼青春底色。感染科的工作需要与肝炎、艾滋病、麻疹、水痘等各类传染病患者直接接触，每天都要去精心护理这些特殊的患者。像蝴蝶一样轻盈，穿梭在病房与护士站之间。安徽医科大学第二附属医院感染/肝病一病区护士长李燕午是这样形容她的职业。对于文化层次不高、理解能力差的患者，她总会不厌其烦的耐心讲解。

从最初初生牛犊不怕虎的无畏，到现在更多的是对职业的使命感，促使着她坚定的一往无前。患者身边，嘘寒问暖的有她。我的梦想是长大后能成为一名专业足球运动员，在赛场上为国争光。

合肥46中足球健儿们坚毅与智慧并举，用行动践行方正通达的校训，在比赛中，方正少年们收获的不仅仅是荣誉，更多的是团结合作的凝聚力、奋勇拼搏的精神和敢于取胜的决心。合肥46中作为全国青少年校园足球特色学校，学校认真落实每周一节足球课，做到人人有参与，班班有球队，扎实开展足球节、嘉年华、足球联赛等特色活动并取得一系列丰硕成果。今年14岁，就读于合肥市第四十六中学八(27)班如何解决家庭性教育中出现的困惑这些问题常常困扰着家长朋友们，影响到家庭和谐与孩子健康成长。

家长学校初中的孩子已经进入青春期，生理发育、情绪控制、人际关系等诸多变化随之而来。它架起了家校连心桥，有效形成家校共育合力，促进学生成长成才。

班级交流家长学校结束后，各位家长走进孩子所在班级，与班主任及任课教师进一步交流。为使家长全面了解学生在校表现和校区发展近况，拉近家长与学校的距离，进一步增强学校与家庭之间的沟通合作，形成教育合力，助力学生成长成才，合肥46中南宁路校区于5月8日下午隆重举办了家校协作交流会。如何与孩子和谐相处，为青春期的孩子们保驾护航。班主任老师围绕近期学生的学习状态、在校纪律卫生等表现，让家长全面了解学生的在校情况。

科任老师仔细分析了孩子们期中考试的成绩。此次家校协作交流会分两个阶段进行：第一阶段为2020-2021学年第二学期家长学校，第二阶段分班级召开家校交流会。作为家长，如何以科学的育子理念和方法陪伴孩子健康走过青春期。此次家校协作交流会的召开，是46中南宁路校区全面落实立德树人根本任务，进行立体德育实践探索的一个缩影，它不仅使家长们真正感受到了老师与家长同一心情、同一期待，还为身处迷雾中的家长们指明了前进的路。

学校教育的顺利开展离不开家长们的大力支持，学生的健康发展离不开家长与学校的共同呵护。为了回应学生与家长们的需求，学校邀请到中小学团体心理辅导论坛发起人、安徽省演讲学会中小学教师联合会秘书长、安徽省社会心理学会副秘书长、中小学心理健康教育委员会副主任管以东老师，为七年级家长带来一场精彩的青春期家庭教育讲座《做智慧家长与青春期孩子一同成长》。

以深入浅出的故事，带着家长们共同学习了青春期孩子在生理发育、自我情绪、交往认知等各方面发展的特点，使得家长对孩子此阶段种种表现与行为有了正确的认识，帮助家长了解接纳青春期孩子，积极有效与孩子沟通，并针对此阶段共性问题如厌学、依赖手机、逆反等进行了指导。家长们在讲座结束后纷纷表示：了解了孩子青春期的几年中都在经历什么（外在和内在变化）和出现状况时的实操方法，自己更有信心、更有方法地陪伴孩子度这特殊几年了。

讲座中，管老师结合学生实际，以丰富的青春期教育案例，介绍了青春期孩子成长现状、现代家庭教育观念。老师们从目前存在的问题入手，结合班级学生特点，以点为线，以线带面结合学科特点进行系统剖析，提出了具体可行的学习方法，指导家长如何在家中培养孩子的良好的学习习惯为了回应学生与家长们的需求，学校邀请到中小学团体心理辅导论坛发起人、安徽省演讲学会中小学教师联合会秘书长、安徽省社会心理学会副秘书长、中小学心理健康教育委员会副主任管以东老师，为七年级家长带来一场精彩的青春期家庭教育讲座《做智慧家长与青春期孩子一同成长》。班级交流家长学校结束后，各位家长走进孩子所在班级，与班主任及任课教师进一步交流。此次家校协作交流会的召开，是46中南宁路校区全面落实立德树人根本任务，进行立体德育实践探索的一个缩影，它不仅使家长们真正感受到了老师与家长同一心情、同一期待，还为身处迷雾中的家长们指明了前进的路。如何与孩子和谐相处，为青春期的孩子们保驾护航。

它架起了家校连心桥，有效形成家校共育合力，促进学生成长成才。此次家校协作交流会分两个阶段进行：第一阶段为2020-2021学年第二学期家长学校，第二阶段分班级召开家校交流会。

老师们从目前存在的问题入手，结合班级学生特点，以点为线，以线带面结合学科特点进行系统剖析，提出了具体可行的学习方法，指导家长如何在家中培养孩子的良好的学习习惯。作为家长，如何以科学的育子理念和方法陪伴孩子健康走过青春期。

为使家长全面了解学生在校表现和校区发展近况，拉近家长与学校的距离，进一步增强学校与家庭之间的沟通合作，形成教育合力，助力学生成长成才，合肥46中南宁路校区于5月8日下午隆重举办了家校协作交流会。以深入浅出的故事，带着家长们共同学习了青春期孩子在生理发育、自我情绪、交往认知等各方面发展的特点，使得家长对孩子此阶段种种表现与行为有了正确的认识，帮助家长了解接纳青春期孩子，积极有效与孩子沟通，并针对此阶段共性问题如厌学、依赖手机、逆反等进行了指导。

家长学校初中的孩子已经进入青春期，生理发育、情绪控制、人际关系等诸多变化随之而来。讲座中，管老师结合学生实际，以丰富的青春期教育案例，介绍了青春期孩子成长现状、现代家庭教育观念。科任老师仔细分析了孩子们期中考试的成绩。学校教育的顺利开展离不开家长们的大力支持，学生的健康发展离不开家长与学校的共同呵护。

班主任老师围绕近期学生的学习状态、在校纪律卫生等表现，让家长全面了解学生的在校情况。如何解决家庭性教育中出现的困惑这些问题常常困扰着家长朋友们，影响到家庭和谐与孩子健康成长。

家长们在讲座结束后纷纷表示：了解了孩子青春期的几年中都在经历什么（外在和内在变化）和出现状况时的实操方法，自己更有信心、更有方法地陪伴孩子度这特殊几年了为学习和感受建党百年、奋斗百年的不平凡历程，传承红色精神，4月30日合肥46中全体历史教师走进合肥46中南校区开展合肥46中教育集团中考复习研讨系列活动之九年级历史同课异构研讨活动。

兄弟学校巢湖七中、庐江烔炀初中、肥西上派初中的老师们也全程参与听课评课，烔炀初中的杨老师从自己的教学体验的视角对黄老师的特点、优点一一作了点评，表达了意犹未尽之情。十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义，以马克思主义为指导的中国共产党领导中国人民从旧社会站起来了。

以有限的时间追求无限的效率，纲举目张必得收获。教态自然、精神饱满、语言亲切，使得复习课上得也是知识与趣味交融，难能可贵。承担此次教学活动的是合肥46中黄安琪老师和合肥46中南校区的徐慧玲老师，两位老师各自结合课标和二模历史复习向参加观课听课的老师呈现了两节高水准的复习课。教学中能紧扣中考、紧扣课标、紧扣学生、紧扣教材。

黄安琪老师的主题是《重温百年征程，传承红色精神》，借此向学生理清党的百年奋斗历程，便于学生进一步复习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。通过热烈的评课，老师们一致认识到复习还要回归教材的本源、练习还需课标与真题的结合。

黄老师用一段党的百年述职报告的视频准确而精炼的总结整节课的复习内容。合肥46中南校区聂新年老师主持了评课活动，合肥46中周泽龙、曹芳等老师积极参与评课，大家认为黄老师能做到教学有史料、活动有创意

教态自然、精神饱满、语言亲切，使得复习课上得也是知识与趣味交融，难能可贵。十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义，以马克思主义为指导的中国共产党领导中国人民从旧社会站起来了。